“職教高考”改革是完善教育考試招生制度、加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的關(guān)鍵舉措。近年來(lái)，江蘇深化“職教高考”改革，開(kāi)創(chuàng)了職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面，使江蘇職業(yè)教育主要質(zhì)量指標(biāo)居全國(guó)前列，為教育強(qiáng)省建設(shè)貢獻(xiàn)了智慧和力量。

　　筑牢機(jī)制建設(shè)之“根基”。江蘇“職教高考”改革重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)機(jī)制建設(shè)：一是建立“職教高考”制度。省高招委印發(fā)《江蘇省高等職業(yè)院?？荚囌猩贫雀母飳?shí)施方案》，建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的“職教高考”制度，創(chuàng)設(shè)專業(yè)聯(lián)考委組織技能統(tǒng)考，將實(shí)行30多年的普通高校“對(duì)口單招”考試改革為“職教高考”。二是率先建立中職學(xué)考制度。在全國(guó)首創(chuàng)公共基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)綜合理論和專業(yè)基本技能全省統(tǒng)考的中職學(xué)業(yè)水平考試制度。三是將中職學(xué)考納入“職教高考”制度體系。印發(fā)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》，明確將中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試作為“職教高考”制度的重要內(nèi)容，今年中職應(yīng)屆畢業(yè)生升入高等教育階段的比例已達(dá)到75%。

　　暢通流程設(shè)計(jì)之“經(jīng)脈”。江蘇“職教高考”改革重點(diǎn)規(guī)范了四項(xiàng)流程設(shè)計(jì)：一是將中職學(xué)考作為“職教高考”報(bào)名和銜接的必要條件，分期分批推進(jìn)中職學(xué)考與“職教高考”的專業(yè)基本技能考試實(shí)現(xiàn)銜接。二是加強(qiáng)報(bào)名資格審核。按考生類型加強(qiáng)“職教高考”報(bào)名資格審核，推動(dòng)報(bào)名資格審核工作自動(dòng)化、便利化、系統(tǒng)化、規(guī)范化“四化”。三是強(qiáng)化組織安全管理。優(yōu)化考點(diǎn)設(shè)置和考務(wù)人員選配，指導(dǎo)各專業(yè)聯(lián)考委嚴(yán)格規(guī)范技能考試管理，嚴(yán)把試卷運(yùn)送關(guān)、考務(wù)培訓(xùn)關(guān)、考生進(jìn)場(chǎng)關(guān)、考試監(jiān)督關(guān)、答卷驗(yàn)收關(guān)“五關(guān)”，確?？荚嚱M織平穩(wěn)有序。四是嚴(yán)格規(guī)范評(píng)卷和錄取管理。堅(jiān)持公平、公正、擇優(yōu)原則，實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷錄取嚴(yán)格執(zhí)行掃描標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格評(píng)卷教師管理、嚴(yán)格堅(jiān)持四評(píng)制度、嚴(yán)格落實(shí)信息公開(kāi)機(jī)制、嚴(yán)控錄取投檔比例、嚴(yán)把招生政策關(guān)“六嚴(yán)”，確保院校按照公布的錄取辦法高效完成錄取工作。

　　升華評(píng)價(jià)體系之“靈魂”。江蘇“職教高考”改革將完善評(píng)價(jià)體系作為核心要義：一是制定考試大綱和技能考試標(biāo)準(zhǔn)。先后用8年時(shí)間陸續(xù)研制并公布16個(gè)科目組的普通高校對(duì)口單招專業(yè)課考試大綱和語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)3門公共課的公共基礎(chǔ)知識(shí)考試大綱。2024年以來(lái)，江蘇省教育廳經(jīng)調(diào)研起草、專家論證、征求意見(jiàn)、意識(shí)形態(tài)審查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、黨組審定等程序，歷時(shí)一年半，完成新版“職教高考”考試大綱修改工作并予公布。二是科學(xué)設(shè)計(jì)“職教高考”考試模式。江蘇“職教高考”采取“公共基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)綜合理論+專業(yè)基本技能”的考試模式，除藝術(shù)組外的其他科目組滿分為1000分，其中公共基礎(chǔ)知識(shí)400分和專業(yè)綜合理論300分（藝術(shù)組不設(shè)專業(yè)綜合理論），采用統(tǒng)一筆試形式；專業(yè)基本技能300分，采用實(shí)際操作形式。三是統(tǒng)籌設(shè)計(jì)中職學(xué)考考試模式。江蘇中職學(xué)考采取“公共基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)綜合理論+專業(yè)基本技能”的考試模式，滿分為600分，其中公共基礎(chǔ)知識(shí)400分和專業(yè)綜合理論100分，分別采用筆試和機(jī)考形式；專業(yè)基本技能總分為100分，采取實(shí)際操作或信息化平臺(tái)考試形式。四是突出專業(yè)技能評(píng)價(jià)導(dǎo)向。明確只有技能考試合格的考生，才能獲得“職教高考”本科和專業(yè)第一批次錄取的資格條件；將技能優(yōu)異納入獎(jiǎng)勵(lì)政策，獲得技能大賽省賽一等獎(jiǎng)、國(guó)賽二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生可錄取本科學(xué)習(xí)，獲得技能大賽省賽二等獎(jiǎng)、國(guó)賽三等獎(jiǎng)的考生可錄取?？茖W(xué)習(xí)。

　　充盈服務(wù)保障之“血液”。江蘇“職教高考”改革重點(diǎn)強(qiáng)化四項(xiàng)服務(wù)保障：一是提升貫通銜接能力和服務(wù)水平。江蘇“職教高考”與現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目有機(jī)銜接，通過(guò)官網(wǎng)官微及時(shí)推送“職教高考”招考信息，為考生提供各種便利、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二是強(qiáng)化專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。成立16個(gè)專業(yè)聯(lián)考委和29個(gè)專業(yè)類委員會(huì)具體實(shí)施相關(guān)專業(yè)大類的“職教高考”、中職學(xué)考技能考試，每年組織技能考評(píng)員專項(xiàng)培訓(xùn)，考核合格后納入考評(píng)員專家?guī)旃芾?。三是加?qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)。省財(cái)政以獎(jiǎng)代補(bǔ)投入資金，分期分批支持建設(shè)覆蓋中職所有主要專業(yè)大類的657個(gè)技能考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)。四是切實(shí)保障工作經(jīng)費(fèi)投入。省級(jí)中職學(xué)考組考專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增至每年1000萬(wàn)元，撥付給各專業(yè)聯(lián)考委和專委會(huì)牽頭高校的技能考試組考經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助增至每年800萬(wàn)元。

　?。ㄗ髡呦到K省教育考試院技能考試處處長(zhǎng)）

《中國(guó)教育報(bào)》2025年10月21日 第05版