中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）“在政府、家庭、學(xué)校、社會(huì)和企業(yè)幾種角色中，家庭是最重要的?！?2月27日在21世紀(jì)英語教育傳媒、新教育研究院和騰訊公司主辦的“青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與教育創(chuàng)新論壇”上，全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進(jìn)中央副主席朱永新表示，應(yīng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題，父母需要和孩子一起學(xué)習(xí)并提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

據(jù)《中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告（2020）》顯示，未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)到99.2%，10歲以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達(dá)到了78%，未成年人首次觸網(wǎng)年齡不斷降低。朱永新介紹，一項(xiàng)調(diào)查表明，65%的孩子沒有接受過網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，大多是“無師自通”或者通過由同學(xué)、朋友和其他“非正規(guī)”渠道習(xí)得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能，“這導(dǎo)致了青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)存在明顯短板”。

朱永新表示，今年疫情期間，因?yàn)樯暇W(wǎng)、手機(jī)使用而引起的家庭矛盾引起了社會(huì)廣泛關(guān)注，也進(jìn)一步暴露出了孩子、家長等群體網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的匱乏。

“后疫情時(shí)代，開展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育刻不容緩。”朱永新認(rèn)為，提升孩子們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)離不開家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方的共同努力，其中最關(guān)鍵的是家庭。

“父母離孩子最近，對(duì)孩子的影響也最為直接。”朱永新表示，當(dāng)下，很多父母存在自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不足的問題，如對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏辨別，無限制使用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)使用缺乏有效管理，要么采取簡單粗暴的一刀切，要么干脆放任不管。

“父母的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對(duì)未成年人有言傳身教的作用，良好的親子關(guān)系對(duì)未成年健康上網(wǎng)有促進(jìn)作用?！北本煼洞髮W(xué)心理健康與教育研究所的一項(xiàng)調(diào)研曾發(fā)現(xiàn)，親子關(guān)系每增加10%，網(wǎng)絡(luò)成癮問題可降低約7%。朱永新提倡，家長要與孩子確立良好的網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則，例如約定雙方每天使用手機(jī)的時(shí)長，做好表率的同時(shí)幫助孩子進(jìn)行自我管理。或者與孩子開展豐富多彩的親子活動(dòng)，降低孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的陪伴、使用依賴。

朱永新也表示，在廣袤的鄉(xiāng)村地區(qū)，面對(duì)缺乏父母監(jiān)管和指導(dǎo)的留守兒童手機(jī)使用問題，如何讓鄉(xiāng)村孩子掌握更好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，需要特別關(guān)注。