中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊國良 通訊員 李卓君）10月18日，未來教師培養(yǎng)改革發(fā)展暨公費師范生本研銜接研討會在西南大學召開。教育部教師工作司、重慶市教委、六所部屬師范大學及全國教育專業(yè)學位研究生教指委（以下簡稱“教指委”）代表參會。

西南大學校長王進軍在致辭中介紹了學校構(gòu)建卓越教師培養(yǎng)體系的實踐，包括構(gòu)建以德為先的育人范式、打造素養(yǎng)為核心的全面發(fā)展體系、營造開放融合的教師教育生態(tài)、探索“雙師賦能”的教師成長路徑。

重慶市教委二級巡視員蔡理介紹了重慶市教師隊伍建設(shè)經(jīng)驗，強調(diào)以“貫通”構(gòu)建發(fā)展立交橋，以“銜接”鍛造培養(yǎng)生態(tài)鏈，以“賦能”培育未來“大先生”。

會議第一階段聚焦“未來教師培養(yǎng)的新模式、新機制、新生態(tài)”。六所部屬師范大學負責人和基礎(chǔ)教育代表分享了卓越教師培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐。教指委專家回顧了教育碩士發(fā)展歷程，對未來教師培養(yǎng)提出建議。此外，會議還展示了西南大學研發(fā)的師元教師“大模型”。

教育部教師工作司副司長黃小華指出，要從政治高度認識教師教育改革的重要意義，超前部署教師隊伍建設(shè)。他強調(diào)，要精準把握教師教育重點任務(wù)，從構(gòu)建新型培養(yǎng)格局、建立新課程體系、重塑學科體系、培育新型師資等方面深化改革，實現(xiàn)新突破。同時要強化整體統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想認識，突出優(yōu)先支持，堅持穩(wěn)中求進。

第二階段專題研討“公費師范生本研銜接”。六所部屬師大有關(guān)部門負責人圍繞本研銜接的培養(yǎng)方案、課程體系、專業(yè)實踐和轉(zhuǎn)段標準等關(guān)鍵問題深入探討、交流經(jīng)驗。

教育部教師工作司教師發(fā)展處負責同志回應(yīng)研討關(guān)切，強調(diào)要充分發(fā)揮部屬師范院校引領(lǐng)作用，系統(tǒng)探索本研銜接培養(yǎng)模式。

本次會議為推動公費師范生本研銜接精細實施提供了支撐，為深化師范教育改革、構(gòu)建中國特色教師教育體系凝聚了共識、指明了方向。