中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 羅彥琳）9月22日，由漓江出版社主辦的，著名教育專家李鎮(zhèn)西的新作《教育的100種可能》新書發(fā)布會在北京三聯韜奮書店舉行。 

全國政協(xié)副秘書長、中國教育學會副會長朱永新教授，中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、編審雷振海等專家出席了此次發(fā)布會。

李鎮(zhèn)西在會上提到：“當年在我班上，有的學生調皮、成績又差，現在一樣有出息?，F在很多家長、老師，都把學生往大學趕，可是很多學生永遠達不到那個目標，于是家長焦慮，老師急躁，整個社會焦慮不安。我想通過這幾十年的教書故事證明，無論學生現在是怎樣的，將來都有無數種可能。我希望能通過這本書引領更多老師認真對待每一個孩子，用另外一個眼光看待自己的孩子，從容、欣賞、包容的和孩子一起創(chuàng)作出屬于自己的教育童話。”

《教育的100種可能》一書記錄了李鎮(zhèn)西36個學生的成長經歷，同時囊括了李鎮(zhèn)西對于班主任工作、教書育人的深度思考。在書中，這36個孩子曾經在成長道路上都是令人頭疼的“問題學生”，但是在經過老師正確引導之后，紛紛長大成材，在各行各業(yè)里綻放光彩。書中描寫的人生不僅真摯感人，更生動詮釋了教師的愛心與呵護，也是對成長教育、關愛教育的有效注解。李鎮(zhèn)西在書中警醒自己，提醒同行：善待你面前站著的這個孩子，耐心陪伴他成長，因為他的未來有無限可能。

中國教育報刊社副社長、中國教師報總編輯、編審雷振海在會上提到，通過這本書，我們更能深刻體會到，每一個學生都是獨一無二的個體，稟賦、愛好、特長不一定相同，不能只關注學習好的學生，使很多學生被忽視、遺忘，體會不到學習和成長的快樂。要尊重學生、理解學生、激勵學生、公平對待學生，相信每一個學生都是可塑之才，發(fā)現每一個學生的閃光點。