中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）為鞏固疫情期間在線教育教學應用成果，充分調(diào)動廣大中小學教師應用信息技術(shù)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，河北今年將繼續(xù)組織引導教師在國家教育資源公共服務平臺曬課，并在此基礎上評選1000節(jié)省級“優(yōu)課”。

河北要求，各級教育行政部門不得攤派曬課數(shù)量，要結(jié)合實際，組織教師自愿在規(guī)定時間內(nèi)利用國家平臺提供的“曬課”功能進行實名制網(wǎng)上曬課。曬課范圍為教育部審定的中小學教材，內(nèi)容包括：一堂利用信息技術(shù)開展課堂教學的完整教學設計、所用課件及相關資源、課堂實錄和評測練習等。曬課內(nèi)容須體現(xiàn)信息技術(shù)與學科性質(zhì)和特點的融合，注重展現(xiàn)利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。

河北明確，各地要在11月30日之前，從本地教師所曬課例中遴選推薦“優(yōu)課”，各地同一年級同一學科同一版本同一節(jié)點推薦1個“優(yōu)課”課例，同一教師原則上只推薦1堂“優(yōu)課”。在此基礎上，省教育廳將組織專家從中評出1000節(jié)省級“優(yōu)課”。

河北強調(diào)，各地要組織廣大中小學教師看“優(yōu)課”學“優(yōu)課”，認真學習借鑒部級“優(yōu)課”成果，在教研活動中將“優(yōu)課”觀摩作為重要內(nèi)容，并將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本地區(qū)教師培訓資源，鼓勵師范院校利用“優(yōu)課”開展案例教學。