中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京5月24日訊（記者 林煥新）“殘疾人職業(yè)教育是提升殘疾人受教育水平、幫助殘疾人提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和脫貧增收的重要途徑。”全國人大代表、安徽省殘疾人聯(lián)合會黨組書記高莉向大會提交了關(guān)于加強殘疾人職業(yè)教育保障能力的建議。

基于當(dāng)前殘疾人職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)滯后、教育資源不足、地區(qū)發(fā)展不平衡等問題，高莉建議，教育部、發(fā)展改革委、財政部、人社部、中國殘聯(lián)等部門出臺支持殘疾人職業(yè)教育發(fā)展的具體政策，對經(jīng)費保障、辦學(xué)條件、師資隊伍、教育科研、項目支撐等進行明確要求，方便地方操作執(zhí)行，切實增強殘疾人職業(yè)教育的保障能力。

同時，大力建設(shè)殘疾人職業(yè)教育資源。建議每個省份建一所殘疾人中職學(xué)校，有條件的省份要建一所殘疾人高職院校，滿足殘疾人職業(yè)教育需求，保障殘疾人受教育權(quán)利。從國家層面制定殘疾人職業(yè)院校專業(yè)標準，開發(fā)專用教材和教學(xué)資源，讓殘疾人職業(yè)院校教有所依，提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外，建議中央財政設(shè)立專項資金，支持中西部地區(qū)殘疾人職業(yè)院校發(fā)展建設(shè)，改善辦學(xué)條件。