中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)北京3月29日訊（記者 施劍松）日前，來自湖北省黃岡市羅田縣駱駝坳中學教師方楊、湖北省襄陽市谷城縣石花鎮(zhèn)第一中學教師李紹平和河北省衡水市饒陽縣第二中學教師李娜娜，在攝像頭前分別完成了“30分鐘的說課+做課+反思”的綜合展示。攝像頭的另一端，千里之外的北京教育學院數(shù)理系伍春蘭副教授在線對學員們的“功課”一一進行全程指導點評。

記者從北京教育學院了解到，北京教育學院高級研修中心“停課不停研”，將原定于線下組織的湖北和河北兩省國培項目培訓效果追蹤活動，順勢調整為線上舉行，采用視頻會議與視頻直播雙模式推動培訓“云”開展。

在線國培活動上午聚焦教學設計與實施能力培訓效果。下午，來自湖北省宜昌市五峰縣漁洋關鎮(zhèn)中學教師郭鳳華，與北京大興一中特級教師施景輝“云上切磋”?？缭角Ю锏木€上“同課異構”展開數(shù)學思維的交鋒，更激發(fā)了線下觀看直播課老師們的思考。

北京教育學院高級研修中心主任陳麗介紹，疫情期間北京教育學院高級研修中心堅持貫徹教育部“停課不停學”精神，搜索整合優(yōu)質學習資源，不斷向湖北和河北兩省國培學員微信群推送優(yōu)質學習資源，內容涉及抗擊疫情、心理疏導、教學設計、教學課堂直播等方面。此次組織線上培訓追蹤活動既是近年來中心對湖北國培項目持續(xù)性追蹤的堅持，也是對參訓學員學習效果的深入檢測與指導促進。

北京教育學院高級研修中心在推進兩省國培項目同時，引入北京市一線名師及優(yōu)質專業(yè)課，借助北京教育學院乃至北京市優(yōu)秀學科專家資源，通過線上培訓與面授培訓相結合的方式，為學員提供專業(yè)知識的強有力支撐。同時，中心積極為學員牽線搭橋，與北京專家、名師面對面，在學科教師培訓方面，通常采用名師示范課、同課異構、微格教學、教學設計研討等教學活動，幫助學員與專家、學員與同伴之間建立一對一的學習交流平臺。多年的國培項目執(zhí)行效果表明，中心為湖北、河北與北京三地學科教師均建立了順暢的學習交流渠道。