中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 傅鴻洲 記者 焦以璇）“這些年來，浙江廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感明顯提升，2018年，全省人民群眾安全感滿意率達(dá)96.84%，連續(xù)15年位居全國前列……”

這不是一場普通的《形勢與政策》課，而是浙江工商大學(xué)獨創(chuàng)的“五當(dāng)代”專題報告會。在浙商大，以“五當(dāng)代”專題報告為特色的形勢與政策教育教學(xué)體系，正變得更加成熟和完善，在思政教學(xué)實踐中不斷發(fā)揮重要作用，。

“五當(dāng)代”，即當(dāng)代政治、當(dāng)代經(jīng)濟、當(dāng)代法律、當(dāng)代科技、當(dāng)代文化教育等五個專題。自1998年以來，為主動適應(yīng)教育環(huán)境和教育對象的變化特點，浙江工商大學(xué)提出“寓思想政治教育于知識教育之中”基本思路，逐步構(gòu)建了以“五當(dāng)代”專題報告為特色的形勢與政策教育教學(xué)體系，至今已堅持了21年，是學(xué)校形勢政策課的重要組成部分。

“在‘五當(dāng)代’報告上，能聽到關(guān)于馬克思主義宗教觀系統(tǒng)闡述，讓我有了全新認(rèn)識。”法學(xué)院大二學(xué)生張晶晶說。

“五當(dāng)代”報告每年面向大二、大三學(xué)生開設(shè)6-8個專題，邀請學(xué)術(shù)造詣比較高的教師主講，講授專題會根據(jù)每個學(xué)院實際情況開設(shè)，以滿足不同學(xué)科、專業(yè)學(xué)生的需求。

“每場專題報告我們會安排拍攝照片并現(xiàn)場錄音，結(jié)束后還會整理成文章，每2-3年將報告用圖文結(jié)合的形式編輯出版?！痹撔｜h委宣傳部長方向明介紹，專題報告的編輯出版，幫助學(xué)校更好地優(yōu)化每個專題內(nèi)容，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，讓學(xué)生們真心喜愛，終身受益。

在網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)專題報告現(xiàn)場，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心副主任李傳煌教授在講解過程中積極與學(xué)生互動，不時穿插一些詼諧幽默的小視頻，課堂氣氛熱烈。

“現(xiàn)在的授課對象都是00后，他們基本都從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，但是網(wǎng)絡(luò)上的一字一句，都可能會泄露你的秘密與隱私，如何在日常生活中保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)隱私安全，避免受到不法侵害十分重要。”李傳煌說。

廣告專業(yè)大二學(xué)生林可成聽得津津有味。“老師不僅講到了網(wǎng)絡(luò)安全問題的全球局勢，還講到了發(fā)生在我們身邊的各類網(wǎng)絡(luò)安全事件，教我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)隱私安全，比如在設(shè)置密碼時可以將A換成4，a換成@，這種小技巧讓我十分受用?！?/p>

“‘五當(dāng)代’報告不僅提升了任課教師的綜合素質(zhì)，為教學(xué)科研提供豐富的教學(xué)資源和條件，更重要的是激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對當(dāng)代黨和國家的重要政策方針的認(rèn)識和了解，增強學(xué)生的民族自豪感和認(rèn)同感，對學(xué)校思政教育是一個很好的補充。”浙江工商大學(xué)黨委書記金一斌表示，下一步，學(xué)校將以規(guī)范化、制度化建設(shè)為重點，改進(jìn)教學(xué)形式和方法，加強“五當(dāng)代”教育體系的教學(xué)管理和考核，切實保障課程效果，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命。