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扎根鄉(xiāng)土育桃李 躬身實踐寫擔(dān)當(dāng)

發(fā)布時間:2025-10-14 作者:本報記者 楊國良 來源:中國教育報

  無人機掠過郁郁蔥蔥的河岸帶,實時傳回的遙感影像在平板電腦上鋪展成綠色圖譜。

  “這是你們父輩耕作過的土地,現(xiàn)在要用地理信息技術(shù)重新認(rèn)識它。”9月的一天,重慶西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授廖和平帶領(lǐng)國土空間智能優(yōu)化研究團隊,與中學(xué)生共同開展“璧南河流域生態(tài)廊道”實踐課題。

  執(zhí)教39年來,廖和平扎根鄉(xiāng)村脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興一線,將課堂搬到田間地頭,把科研寫在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)場上,取得了豐碩成果,先后獲全國脫貧攻堅先進個人、全國三八紅旗手等榮譽。

  打造“行走的微課堂”

  “地理學(xué)只有走進鄉(xiāng)村,才能真正理解‘人地關(guān)系’的深刻內(nèi)涵?!痹诹魏推娇磥?,課堂不能局限于教室。自2016年以來,她帶領(lǐng)7000余名學(xué)生,踏遍17個省級行政區(qū),深入200余個區(qū)縣、5000余個行政村,結(jié)合不同地域特點因地施教,累計走進16.8萬戶農(nóng)戶開展“行走的微課堂”。

  2023年冬,廖和平把課堂搬到璧山區(qū)七塘鎮(zhèn)的農(nóng)家院壩?!耙郧耙詾猷l(xiāng)村振興就是修路蓋房,現(xiàn)在才知道要像拼樂高一樣整合資源。”學(xué)生周婷婷指著在七塘鎮(zhèn)喜觀村繪制的“農(nóng)旅融合熱力圖”說。

  這門“脫貧鞏固拓展與鄉(xiāng)村振興”課程,打破傳統(tǒng)教學(xué)模式:上午在曬谷場聽鎮(zhèn)干部講述如何推進鄉(xiāng)村振興、解讀改革實踐,下午分組進村調(diào)研采集數(shù)據(jù),夜晚圍著火爐研討案例,基層干部化身“校外導(dǎo)師”,用真實項目教會學(xué)生如何進行資源整合與社群運營等技能。

  “我的課堂就要扎根在中國廣袤鄉(xiāng)村?!绷魏推秸f,多年來,從耕地保護、精準(zhǔn)扶貧到鄉(xiāng)村振興,她帶領(lǐng)團隊將服務(wù)國家戰(zhàn)略需求主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)化為培根鑄魂、啟智潤心大課堂,建構(gòu)了“思政通識課、專業(yè)課和社會實踐課”貫通式課程體系,創(chuàng)設(shè)了“再續(xù)山海情”“鄉(xiāng)村振興‘興農(nóng)學(xué)堂’”等第二課堂系列,引導(dǎo)學(xué)生在鄉(xiāng)村振興的實踐中蛻變成長。

  如今,廖和平仍然帶著本科生在璧山城鄉(xiāng)交錯帶布設(shè)土壤采樣點,指導(dǎo)研究生開發(fā)“沉浸式地理認(rèn)知教具”,她說:“真實場域、真實問題、真實成果,才能更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。”

  把研究論文寫在鄉(xiāng)村大地上

  “學(xué)術(shù)的價值,在于解決實際問題;研究的溫度,在于百姓的認(rèn)可?!绷魏推秸f,只有扎根基層、傾聽民聲,學(xué)術(shù)研究才能真正服務(wù)社會、造福人民。

  在秦巴山區(qū)的一次調(diào)研,讓廖和平記憶猶新。十年前的一個夏日,她帶著調(diào)研團隊走進這個偏遠山區(qū)村莊。當(dāng)時,徐桂芳(化名)一家因收入不穩(wěn)、贍養(yǎng)壓力大堅決不愿搬遷,當(dāng)?shù)馗刹慷啻紊祥T動員均未成功。

  “我搬到鎮(zhèn)上去,沒地種,兒子兒媳沒工作,生活怎么過?”徐桂芳道出了心中擔(dān)憂。廖和平?jīng)]有簡單“勸搬”,而是坐在徐桂芳家的小院里,耐心傾聽他們的顧慮:“知道老百姓心里想什么,才能真正幫到點子上!這不是簡單的‘搬’與‘不搬’的問題,而是一個典型的居業(yè)協(xié)同難題,鄉(xiāng)村面臨的不僅是‘空心化’問題,還兼具‘居’‘業(yè)’分離的困境?!?/p>

  如何解決這一問題?近年來,廖和平帶領(lǐng)團隊扎根一線,累計調(diào)研20余萬人次。2019年初,她與團隊來到重慶市某原深度貧困縣開展實地調(diào)研。團隊對該縣38個樣本村莊進行了詳細摸底,從自然環(huán)境、資源條件、區(qū)位交通、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、人口結(jié)構(gòu)等多方面進行評估,并據(jù)此將村莊分為不同類型,制定差異化的居業(yè)協(xié)同發(fā)展策略。

  基于這些發(fā)現(xiàn),廖和平團隊提出了“居業(yè)協(xié)同治理”理念?!耙ㄟ^政府引導(dǎo)、企業(yè)參與、村民主體的多元協(xié)同機制,共同推動鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)建設(shè)?!绷魏推秸f。

  廖和平團隊先后形成132份調(diào)研報告,提出的500余條建議被地方政府采納,多項成果獲中央部委和省級政府肯定采納。

  在鄉(xiāng)村振興中貢獻力量

  璧山區(qū)七塘鎮(zhèn)將軍村和喜觀村的田野間,游人如織,陣陣歡聲笑語。這里曾經(jīng)是璧山區(qū)有名的偏遠村落。村民回憶:“以前我們守著祖輩的土坯房,守著幾畝薄田,日子過得艱難?!?/p>

  如今,專家團隊的入駐,讓這片土地重新“活”了過來。廖和平深知,鄉(xiāng)村振興是個系統(tǒng)工程,從土地規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村運營到人才培育等都離不開專業(yè)支撐。在她的推動下,重慶市鄉(xiāng)村振興局、璧山區(qū)人民政府、西南大學(xué)聯(lián)合建立了西南大學(xué)(璧山)鄉(xiāng)村振興專家工作站,為鄉(xiāng)村帶來了“智”的飛躍。

  專家團隊進駐七塘鎮(zhèn)后,秉持“群眾主體”理念,以“文化賦能”為先手,挖掘當(dāng)?shù)卦郝湮幕?、手工技藝、研學(xué)資源的市場價值,構(gòu)建了體系化的研學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈。

  如今,走進將軍村和喜觀村,隨處可見研學(xué)的孩子們在昆蟲王國探索自然奧秘,城里來的游客在鄉(xiāng)野間尋找詩意棲居。將軍村和喜觀村也分別入選“全國鄉(xiāng)村旅游重點村”“中國美麗休閑鄉(xiāng)村”,成為遠近有名的“網(wǎng)紅打卡地”。

  2025年前三季度,七塘鎮(zhèn)已累計接待各類研學(xué)團隊和游客超過50萬人次,農(nóng)文旅綜合收入超過4000萬元,帶動500余戶村民通過餐飲、民宿經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品、手工藝品銷售等實現(xiàn)“家門口”增收。

  最令人欣喜的是,這場鄉(xiāng)村變革正吸引著年輕人回流。青年創(chuàng)業(yè)者李振宇(化名)在城市工作多年,去年返鄉(xiāng)流轉(zhuǎn)70畝土地,經(jīng)營起農(nóng)事體驗與自然教育項目。他說:“以前總想逃離鄉(xiāng)村,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村也能成就事業(yè)夢想?!?/p>

  扎根三年來,專家工作站已發(fā)展成為跨學(xué)科鄉(xiāng)村發(fā)展研究平臺。通過定期舉辦“鄉(xiāng)村振興大講堂”,邀請產(chǎn)學(xué)研領(lǐng)域?qū)<议_展聯(lián)合研討,形成了“智庫研究—在地實踐—市場轉(zhuǎn)化”的協(xié)同機制,累計為地方培育“新農(nóng)人”100余名。

  “我們不是來替農(nóng)民做主的,而是要和農(nóng)民一起重新發(fā)現(xiàn)土地的價值?!绷魏推剿?,道出了鄉(xiāng)村蝶變的真諦。

《中國教育報》2025年10月14日 第03版

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