在天山南麓的新疆庫車市，一場跨越4500公里的“智慧接力”正在熱烈上演。時值新疆維吾爾自治區(qū)成立七十周年，全區(qū)上下錨定“建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂業(yè)、生態(tài)良好的社會主義現(xiàn)代化新疆”的奮斗目標(biāo)，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為推動新疆文明進(jìn)步的關(guān)鍵抓手。

在此背景下，隨著2025年新疆—浙江寧波人工智能賦能教育發(fā)展交流研討會的召開與首屆甬庫科普季的啟幕，寧波以“智啟未來·慧享浙疆”為中心，為邊疆教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁的數(shù)字動能。

精準(zhǔn)施策：錨定數(shù)字化轉(zhuǎn)型“新焦點(diǎn)”

“庫車是南疆教育的縣域高地，但師資薄弱、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、資源不均等問題仍較為突出，怎樣將數(shù)字的‘鴻溝’變成‘通途’，成為我們教育支援的一大突破口?！睂幉ㄊ性笓]部黨委書記、指揮長，庫車市委副書記、教育工委書記楊勇說。 

9月17日，一場由寧波倡導(dǎo)的“人工智能+教育”學(xué)術(shù)研討會在庫車舉行?；顒訁R聚了國內(nèi)頂尖專家及全疆620余位教師。本次研討會融合7場專家報(bào)告、10場同課異構(gòu)教學(xué)展示及4場區(qū)域經(jīng)驗(yàn)交流，國內(nèi)8家一線智能企業(yè)的拳頭產(chǎn)品在AI+教育裝備展中亮相，6家企業(yè)向新疆各地中小學(xué)校捐贈195萬元人工智能物資。

和田市教育局信息技術(shù)辦公室負(fù)責(zé)人紀(jì)軍田說：“這場由寧波與庫車聯(lián)合打造的學(xué)術(shù)盛宴，為我們深入理解‘人工智能+行動’中更富成效的學(xué)習(xí)方式提供了近距離觀察與思考的契機(jī)?！?/p>

賦能教師：筑牢智慧教學(xué)“基本功”

從2024年11月寧波與庫車共同成立教育數(shù)字化名師工作站開始，兩地就聯(lián)合展開了教師數(shù)字應(yīng)用能力提升專項(xiàng)行動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來庫車已累計(jì)引進(jìn)寧波等教育發(fā)達(dá)地區(qū)的數(shù)字教育名校（園）長、名師58人，開展專題培訓(xùn)1.6萬人次，為庫車構(gòu)建起“AI+教育”的本土化培訓(xùn)體系。

今年4月，36名庫車教育系統(tǒng)中青年干部赴寧波、杭州參加“數(shù)智領(lǐng)導(dǎo)力”專題培訓(xùn)，在浙江省生成式人工智能賦能教育創(chuàng)新與發(fā)展研討會上聆聽專家解讀AI與教育融合的奧秘。庫車市烏尊鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記段旭鶴坦言：“浙江在教育領(lǐng)域積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)讓我們的管理思維有了全方位的更新。”這批學(xué)員返回后，與當(dāng)?shù)赝乱黄鹧芯浚纬?5個“AI+教育”行動方案。

寧波“數(shù)字教研”專題培訓(xùn)的成果，也直接反哺于庫車課堂。參訓(xùn)歸來的教研員與組長們，在庫車市覆蓋16個學(xué)科的“AI賦能”教學(xué)大賽中擔(dān)任導(dǎo)師與評委，引領(lǐng)400余名青年骨干教師進(jìn)行“二次學(xué)習(xí)”，將前沿理念轉(zhuǎn)化為推動全市課堂升級的實(shí)際動力。

培育學(xué)生：播撒科技創(chuàng)新“金種子”

今年9月，寧波聯(lián)合庫車舉辦了首屆甬庫科普季活動，首場活動就邀請到了寧波東方理工大學(xué)副校長、加拿大工程院外籍院士曾文軍帶來科普講座。他闡釋人工智能發(fā)展歷程及主要流派，探討當(dāng)下人工智能的熱點(diǎn)問題和前沿應(yīng)用。庫車二中高三學(xué)生焦俊豪表示：“他耐心地解答了我們關(guān)于人工智能自主思維的疑問，讓我們更加堅(jiān)定了科技報(bào)國的決心?！?/p>

這場名為“院士‘道’來”的科普活動，是寧波市援疆指揮部打造“科普甬疆來”品牌的重要注腳，至今已舉辦線上線下講座8期，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)8萬余人次。此外，近三年來寧波斥資600余萬元，幫助庫車打造“一點(diǎn)四面”科教體系，為庫車建成天文教育中心、人工智能館等校園科普基地12個，全新打造智能實(shí)驗(yàn)室、AI運(yùn)動場等教育空間18個。

未來，寧波與庫車的協(xié)作還將以“生態(tài)共建”的方式持續(xù)深入下去。寧波市海曙區(qū)擬將AI Classroom課堂分析系統(tǒng)精準(zhǔn)嫁接庫車，共同探索人機(jī)協(xié)同的課堂教學(xué)模式；寧波市教育服務(wù)與電化教育中心將重點(diǎn)為庫車打造2所智慧校園示范點(diǎn)；寧波與庫車搭建“甬庫教育論壇”數(shù)智共享平臺，共享優(yōu)質(zhì)課程和資源。

曾文軍說：“人工智能是連接現(xiàn)在與未來的橋梁，而教育協(xié)作則是跨越地域的紐帶?！别畮靸傻貙⒗^續(xù)以科技為“筆”，共同描繪邊疆教育現(xiàn)代化的壯美畫卷。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 吳鵬 劉恰?。?/p>